ROGERS CARL RANSOM

Définition : Psychopédagogue américain (Oak Park 1902 - La Jolla, Californie, 1987).Avant d'être professeur de psychologie à l'université de l'Ohio de 1940 à 1963, Carl Ransom Rogers fut psychologue praticien (1928) puis directeur du centre indépendant de psychopédagogie à Rochester (État de New York) qu'il fonda.
Souvent reconnu comme l'un des plus éminents psychologues de sa génération, Carl Rogers est à l'origine de l'approche dite "non-directive", bien qu'il préférait parler à ce sujet d'approche "centrée sur le client". Carl Rogers considérait son approche comme une "conception philosophique de la vie, une manière d'être" (1985) et utilisa celle-ci avec succès lors de psychothérapies. Il donna une place importante à la communication non-verbale (gestes, ton de la voix, etc...).
Sa méthode de reformulation des propos du client, utile pour lui marquer son attention et créer un cadre empathique, fut améliorée par les recherches en PNL qui permirent de préserver au mieux le sens donné par un client aux mots qu'il emploie tout en augmentant les possibilités d'utilisation de l'articulation de la phrase (traitement de l'information, opérateurs, réponses comportementales, etc...).
Parmi les ouvrages de Carl Rogers nous pouvons citer : Liberté pour apprendre (1971), Le développement de la personne (1966), Client-Centered Therapie (1951).